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职业校长十问,邀您来解答!

2017-06-23 10:09 管理员 次阅读

面向全国民办学校寻找20位职业校长




【褚清源:职业校长十问】


一问:何谓职业校长?如何给职业校长下一个定义?
二问:职业校长何为?职业校长需要具备什么样的素养?
三问:职业校长的专业化体现在哪里?
四问:如何理解职业校长的独立性?
五问:职业校长从哪里来?为什么当下处在半职业化状态的民办学校校长成长很慢?尚未成长为一个独立的群体?
六问:职业校长转型之难,到底难在哪里?
七问:职业校长如何自我评估,又如何实现第三方对其业绩的专业评估?
八问:如何处理职业校长与董事长之间的关系?
九问:职业校长权力的自我约束怎么体现?
十问:当前的职业校长最需要完成哪些专业修炼?
(如果您对此感兴趣欢迎解答,也欢迎您补充新的问题,直接留言即可!)



 


接下来

介绍一本他的新书

《立场——20位课改人物访谈录》

课改人读它,能读出方向

民办人读它,能读出力量

行政领导读它,能读出智慧

一线教师读它,能读出方法


今年暑假,课改人不可错过的一本好书


        内容简介:

       这是一本写给课改人的书。

       在我们迫切需要对照教育实践的范例、澄清自己教育理念的时候,《立场》的出版如雪中送炭,为教育人送来了选定自己教育立场、校准自己教育航标、探索教育路径的20个样本。作者精选李镇西、冯恩洪、张卓玉、崔其升等20位对课改有着深刻思考或成功行动的人物,从课程与教学改革的视角,透视他们思想与行为背后的教育理想、教育信仰、教育立场。

      

        作者褚清源,系资深媒体人,中国教师报周刊主编,已出版《中国民办教育观察》《为民办教育立言》等。


《立场——20位课改人物访谈录》
20位课改人物都有谁?

——目录——

推荐语

序一

序二


1辑:启蒙者

冯恩洪(上海建平中学原校长)
李镇西(四川成都武侯实验中学原校长)
姚文俊(中国教育学会小学专委会名誉理事长)
  杰(另类校长、独立教育咨询者)
吴忠豪(上海师范大学教授)



2辑:决策者

张卓玉(山西省教育厅副厅长)
李南沉(河南安阳市殷都区原区委书记)
田保华(河南郑州市教育局副局长)
李成旺(北京市昌平区教委主任)
李艳丽(河南洛阳市西工区教体局局长)


3辑:盗火者

崔其升(山东茌平县杜郎口中学校长)

杨文普(河南南阳西峡一高校长)

贾利民(河北承德六道河中学校长)

李志钢(山东青岛即墨28中校长)

陈波浪(湖南道县三中校长)


4辑:突围者

王天民(河南汝阳县圣陶学校创始人)
胡志民(河北石家庄创新国际学校董事长)
盛国友(安徽铜陵铜都双语学校董事长)
张建平(河南开封市求实中学校长)
范庚祥(河北新乐市孝德小学创始人)


后记


(新书当当网和各大新华书店有售)



 

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